הפגנות הסטודנטים בצרפת: המשטרה נתונה לביקורת על שימוש מופרז בכוח
צרפת נתונה לביקורת גוברת על התנהלות כוחות הביטחון שלה במהלך גלי ההפגנות בבתי הספר ובין הסטודנטים, כאשר האשמות על שימוש מופרז בכוח מתנגש עם insistence של הממשלה כי המשטרה והג'נדרמריה פועלים בהתאם לחוק.
שר הפנים לורן נונז דחה את הטענות כי הרשויות מכוונות נגד צעירים, וטען כי כוחות הביטחון מגנים על הסטודנטים ומאפשרים להם להביע את דרישותיהם בצורה שקטה. דבריו הגיעו כאשר סרטונים ועדים המסתובבים ברשתות החברתיות החריפו את הביקורת על ההתערבויות המשטרתיות בכמה ערים.
הממשלה מגינה על התנהלות המשטרה
נונז אמר כי יחידות המשטרה והג'נדרמריה מתערבות בצורה נחרצת כאשר ההפגנות גורמות לנזק לרכוש, אלימות או עבירות אחרות. לפי השר, השימוש בכוח חייב להישאר פרופורציונלי ולפחות תחת פיקוח של מפקדים ובמקרה הצורך, גם של מערכת המשפט.
השר הגיב במיוחד לביקורת מהאיגוד של השופטים הצרפתיים, אשר קרא לרשויות להפסיק את מה שתיארו כדיכוי של המפגינים הצעירים.
נונז דחה את ההאשמות כי פעולות המשטרה מכוונות באופן שיטתי נגד צעירים משכונות מעוטות הכנסה או קהילות מגוונות. הוא תיאר את ההאשמות הללו ככבדות אך חסרות בסיס וביקר את מה שכינה גישה מנותקת ממציאות השטח.
במקביל, משרד הפנים הנחה את השוטרים להפעיל שיקול דעת מיוחד במהלך ההפגנות. ההנחיה הדגישה כי כל שימוש בכוח צריך להיות פרופורציונלי באופן מחמיר, במיוחד לאור מספר הצעירים המעורבים בהפגנות.
תמונות מעוררות זעם ציבורי
למרות עמדת הממשלה, צילומים ששיתפו ברשתות החברתיות ובאמצעי התקשורת הצרפתיים העלו שאלות חדשות לגבי טקטיקות המשטרה.
אחד מהמקרים המדווחים החמורים ביותר התרחש בטורס, שם נער בן 16 allegedly איבד את השימוש בעינו הימנית לאחר שנפגע על ידי פרויקטיל שנורה ממקלע הגנה, לפי 20minutes. המקרה הפך לאימג' של דאגות סביב השימוש בנשק LBD במהלך הפגנות הכוללות צעירים.
המחלוקת התפשטה גם לננטר. בבית הספר ג'וליוט-קורי, מורים ואנשים אחרים דיווחו כי יצרו קו הגנה סביב הסטודנטים במהלך הפגנה. לפי אנשי צוות שצוטטו על ידי 20minutes, שוטרים התקרבו לקבוצה מבלי מה שתיארו כהתרעה או תקשורת מוקדמת.
בהודעה מתאריך 2 באוקטובר, אנשי צוות בית הספר האשימו את כוחות הביטחון בהתערבות לא פרופורציונלית והעלו טענות כי מקלעי הגנה הופנו לעבר הסטודנטים והמבוגרים שהיו במקום.
העדות תיארה גם את נוכחותם של שוטרים מצוידים במקלות טלסקופיים, מגן ומקלעי LBD. נבחר ציבור מקומי reportedly הוכה מספר פעמים במקל, בעוד מורה allegedly הוחזק על ידי זרועו של שוטר על גרונו כאשר נדחק אחורה.
אנשי צוות דיווחו גם על עלבונות מילוליים ואיומים במהלך העימות.
אלפים נעצרו ככל שההפגנה מתרחבת
היקף התגובה הביטחונית הוסיף למחלוקת. הרשויות בצרפת דיווחו על יותר מ-5,000 מעצרים מאז תחילת תנועת החסימות בבתי הספר, כאשר צעירים מהווים כ-85 אחוזים מהנכלאים.
יותר מ-1,700 מעצרים נרשמו ביום שישי בלבד, במהלך יום הפגנות מתוח במיוחד. ההפגנה הביאה את הסטודנטים לרחובות בדרישות למשאבים נוספים ומורים, תוך כדי התנגדות להגבלות על השימוש בטלפונים ניידים בבתי הספר.
ההפגנות משכו תמיכה מחלקים במגזר החינוך ורשויות מקומיות. בכמה ערים, מורים ונציגי רשויות מקומיות הצטרפו או תמכו באירועים של הסטודנטים, מה שמשקף דאגות שהעימות עשוי להתרחב מעבר לדרישות המקוריות של ההפגנות.
פציעות מעמידות את שיטות המשטרה תחת scrutiny
מספר הפציעות המדווחות החריף עוד יותר את הדיון. לפי נתונים שצוטטו על ידי שר החינוך אדואר גף ביום חמישי בערב, לפחות 170 צעירים נפגעו מאז שהתחילה התנועה, יחד עם 65 חברי צוות בית הספר.
השימוש במקלעי LBD ובפצצות הפך למוקד דאגה מסוים. משרד הפנים הצרפתי, הידוע בשם IGPN, פתח חמישה חקירות בעקבות פציעות שדווחו על ידי תלמידי תיכון במהלך פעולות המשטרה.
החקירות עשויות לספק הערכה עצמאית של מקרים ספציפיים ולקבוע אם השוטרים עמדו בכללי הפעולה המנחים את השימוש בכוח.
דיון גובר על אכיפת החוק נגד צעירים
הסכסוך מדגיש איזון קשה עבור הרשויות הצרפתיות: לשמור על הסדר הציבורי תוך הגנה על זכותם של הסטודנטים, רבים מהם צעירים, להפגין בשקט.
עבור הממשלה, העדיפות היא להבחין בין הפגנה לגיטימית לאלימות ולנזק. עבור המבקרים, עם זאת, נוכחותם של מספר גדול של צעירים בהפגנות דורשת גישה זהירה במיוחד מכוחות הביטחון.
ככל שהחקירות מתקדמות ויותר צילומים צצים, התנהלות המשטרה במהלך ההפגנות צפויה להישאר נושא פוליטי וציבורי מרכזי בצרפת. השאלה המרכזית היא לא רק כיצד הרשויות מגיבות לאי סדר, אלא גם כיצד הן מגדירות ואוכפות פרופורציונליות כאשר בצד השני של קו המשטרה נמצאים בני נוער.
-
16:04
-
15:41
-
15:27
-
14:49
-
14:35
-
14:22
-
12:56
-
12:47
-
12:29
-
11:53
-
11:15
-
11:01
-
10:24
-
10:11
-
10:11
-
10:04
-
09:53
-
09:40
-
09:30
-
09:28
-
09:19
-
09:03
-
08:55
-
08:51
-
08:46
-
08:45
-
08:42
-
08:37
-
08:36
-
08:36
-
08:09
-
08:07
-
08:05
-
22:38
-
21:31
-
21:11
-
21:05
-
20:01
-
19:49
-
19:36
-
18:45
-
18:22
-
17:20
-
17:00
-
16:44